4年级家庭学习周开始7月6日

传播爱心

古顿标签4!

Wir Hoffen,ES Geht Euch Allen Gut und Ihr Arbeitet Hart。

我们喜欢在手机上与您赶上,并通过对博客的评论阅读。请记住我们所有的工作都是一个建议,我们不希望你打印出来。我们知道你们中的一些人一直享受来自其他网站的活动,如BBC Bitesize或完成家庭挑战,并帮助您在家里的成年人。我们喜欢听到这些活动以及我们在博客上为您设置的任务。

我们的蛇正在晃动,在每个网站上生长。感谢所有装饰一块石头并带来的人。如果您想装饰一块石头,那么您可以将其带到每个办事处外面有一个盒子的学校。

 

保持安全,保持微笑!

小姐,Carberg夫人和Moloney X小姐

 

学术读物和TT Rockstars

我们本周分配了一本非小说书与我们的雨林主题相关联。我们看着雨林中的濒危物种。本书侧重于全球濒危物种。在阅读这本书后,您可以完成测验。 Â父母的学术读书讲义

对于本周的TT Rockstars,我们希望看到您继续进入工作室以接收您的岩石状态。谁能实现摇滚英雄状态?在整个学校的领导委员会,我们仍然有8个儿童从第50岁的4年级,我们很乐意增加这个号码。

 

数学活动的想法

本周,我们将要求您完成一些活动,这些活动将以我们在全年期间学到的数字和技能建立起来。尽可能多地做,并记住您无需打印任何内容。您可以在一张纸上写下所有答案。

任务1:平方数是一个数字乘以自身的乘积。例如,9是平方数,因为3×3 = 9.我们希望您学习最高可达144(12×12)。在系统地开始工作×1, 2×2, 3×3 etc.

一旦计算了这些正方形数量,请参阅是否可以发现任何模式。尝试从内存中学习所有方形。您可以在家里询问某人以测试您或挑战自己,以了解您可以迅速写下来。

 

任务2:在下面的图片中,您将看到一些关于不同措施单位的事实。重要的是,能够在不同的单位之间转换,以便可以比较,添加或减去措施。

填写空白:

30mm =?厘米

42mm =?厘米

132mm =?厘米

?mm = 6.7cm

?mm = 17cm

73cm =?m

234cm =?m

?cm = 5.6m

 

任务3:我们希望您以不同的起点从3的倍数计算。您可能需要绘制一个数字线来帮助您。在您倒退之前,我们希望您预测您是否将达到-30号码。你怎么知道?

起点:21,17,30,19,14,18,24,31

 

任务4:当我们完成馏分的工作时,我们学会了大量的数学词汇。我们希望您创建一个向年轻儿童解释的海报,词汇意味着什么。您需要在海报上包含的单词是:

分子,分母,单位分数,非单位分数,适当的分数,不当级分和混合数。

如果您正在努力记住这些词语意味着什么,请在评论中知道。

 

任务5:等效馏分是彼此相等的级分。在4年,我们使用分数墙来帮助我们找到等效分数。看看您可以找到多少分数等于一半。

奖金挑战 - 你能找到哪些其他等同的分数?尝试找到一些非单位分数。您如何在不使用分数壁的情况下计算等效分数?看看你是否可以记住茎句规则。

 

 

英语活动的想法

我们本周将在一起将所有的想法带到一起。每天,您将添加到您的故事,以便您在可管理的部分中完成。到本周末,您将写下您自己的龙故事。

 

任务1:在您编写故事之前,您必须使用故事山完成计划来帮助您。记住你正在写一个包括龙的冒险故事。您的故事还可以包括收藏家和抢夺者。我们列出了5个可能的故事想法,您可以使用它来创建故事山:

  • 收藏家有一个珍稀的鸡蛋,在半夜被偷走,他们必须恢复
  • 有人遇到一条龙,梳理它,但它被逃脱,陷入了猎人套装的陷阱
  • 一位年轻的龙培训师/收藏家警告凶猛的红色箭头。他们忽略了警告,继续收集一个。他们是否在他们的追求中成功或被困住?
  • 你找到了一个龙蛋的鸡蛋,但实现了别人正在寻找它,以摧毁它
  • 一个角色在神秘的土地上行走,穿过一个门户网站进入龙世界

 

任务2:现在你计划了你的故事,你将首先需要创建一个卡通地带版本。这可以像一个故事板一样使用,以帮助您映射您的故事。请记住在您的漫画表中包含插图和关键词汇。有许多漫画书籍供您阅读学术网站。

 

任务3:今天,您将写下您的故事山的前两个部分。您应该旨在为每个部分完成至少一个段落。从“〜openening的部分开始。请记住,本节将包括最多的描述并创建氛围。你的故事套在哪里?你的故事中的字符是什么?他们为什么在这个环境中?他们在做什么?

接下来,进一步写入“~Build-Up”部分。您的故事情节需要与兴奋的动词一起移动,这促进了悬疑。将读者挂在故事中的行动或事件发生了什么?

 

 

任务4:您现在需要透露主角面临的问题。你的角色如何反应?他们感觉如何?你可以尝试使用一些节目我,不要告诉我他们的感受。在本节中,仔细考虑句子的长度。您可以使用短句来构建紧张并移动行动。您还可以拥有更长的句子,这些句子可以帮助读者在他们脑海中的问题。

在完成问题的段落(或段落)之后,现在是时候写下决议了。问题如何解决?其他角色或龙是否到达?你的主角是他解决问题的英雄吗?

 

任务5:最后,写下你的故事的〜uding’部分。毕竟操作完成后,您的角色现在有什么作用?一切都完全解决了吗?有悬崖衣架吗?你的角色是否施放了咒语以防止未来的问题?您可能希望在最终中包含扭曲或在最终句子中使用问题。

完成所有五个部分后,从开始完成故事以完成检查它流动并有意义。使用下面的清单来帮助您。

 

 

历史– Would you rather€|?

科学:水如何进入植物?

看这个视频。你能解释发生的事情吗?也许你可以自己尝试实验?

//youtu.be/Rz7zmSIvrtA

 

思考的东西

你怎么认为?留下评论,让我们知道。

 

39 thoughts on “4年级家庭学习周开始7月6日

  • 2020年7月3日晚上9:49
    永久链接

    嗨Miss Moloney.

    这就是我在数学任务2中所做的:
    30mm = 3厘米

    42mm = 4.2厘米

    132mm = 13.2厘米

    67mm = 6.7cm.

    170mm = 17厘米

    73cm = 730mm.

    234cm = 0.235m

    56cm = 5.6m.

    我自己做了一切。

    回复
    • 2020年7月7日上午10:00
      永久链接

      伟大的Shaymaa!做得好!

      回复
  • 2020年7月6日上午10:06
    永久链接

    嗨小姐

    我们有我们的第一个蝴蝶ðÿ™,!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

    回复
    • 2020年7月6日上午11:15
      永久链接

      早上埃利斯,
      什么精彩的消息! ðÿ〜€〜€€€是什么颜色的?
      小姐

      回复
  • 2020年7月6日上午10:57
    永久链接

    I’在今天的数学上也做了任务1和5。

    回复
    • 2020年7月6日上午11:17
      永久链接

      超级工作!您的下一个挑战它可以了解最多20的所有方形数字×20 🙂
      小姐

      回复
  • 2020年7月6日晚上12:21
    永久链接

    你好。
    我不’理解任务3,因为如果你’重新计算21你’永远不会穿过30因为它’少于30岁。顺便说一下。

    回复
    • 2020年7月7日上午9:58
      永久链接

      嗨德克斯特,再看看它。数字是-30,而不是30。

      看看你是如何开始的。

      回复
  • 2020年7月6日下午1:05
    永久链接

    历史 - 你愿意吗?

    我宁愿参观未来,因为那么我就能看到Covid-19所做的事情。

    回复
    • 2020年7月6日下午2:03
      永久链接

      你好黛西,
      谢谢您通过ðÿ™发送的工作,伟大的工作锻炼正方形。
      你会访问哪些未来?

      小姐

      回复
      • 2020年7月8日下午3:05
        永久链接

        谢谢你错过了衣服
        我刚刚看到你的消息这是我的回复

        回复
        • 2020年7月8日下午3:05
          永久链接

          在我的妈妈给我和我的兄弟她的GCSE考试剩下的论文之前,我已经完成了它

          我将25年进入未来

          回复
          • 2020年7月8日下午6:45
            永久链接

            谢谢你所有的消息,你一直在努力工作。继续努力吧!
            小姐

        • 2020年7月8日下午6:44
          永久链接

          感谢您花时间回复Daisyðÿ™,
          小姐

          回复
  • 2020年7月7日上午9:43
    永久链接

    我们现在有2个彩绘的女士蝴蝶,我们将在今天早上1次发布ðÿ™。他们在外面沉闷,为迷彩和黑色和橙色。

    回复
    • 2020年7月7日上午10:48
      永久链接

      非常令人兴奋的ðÿ™,他们听起来很漂亮。我希望释放顺利。
      小姐

      回复
  • 2020年7月7日上午10:25
    永久链接

    嗨小姐,任务2数学

    30mm = 3厘米

    42mm = 4厘米和2mm

    132mm = 13厘米和2mm

    67mm = 6.7cm.

    170mm = 17厘米

    73cm = 730mm.

    234cm = 2340mm.

    56mm = 5.6m.

    回复
    • 2020年7月7日上午10:50
      永久链接

      伟大的工作玛丽亚!再看一下最后一个。它要求您将5.6米转换为cm。想想1米有多少厘米,所以5米有多少人?

      Tewðÿ™小姐,

      回复
    • 2020年7月7日上午10:52
      永久链接

      漫画是一系列讲述你的故事的照片。您可以通过为故事山的每个部分绘制至少一张照片来开始。
      我希望这有助于ðÿ™,
      小姐

      回复
  • 2020年7月8日上午11:00
    永久链接

    嗨小姐

    我们实际上释放了2个蝴蝶,我设法在一朵花上得到1。两人都飞到了房子的右边。

    回复
    • 2020年7月8日下午6:40
      永久链接

      甚至更好的新闻ðÿ™,
      多么奇妙的经历!如果他们回来访问,你必须继续在鲜花外面检查。
      小姐

      回复
  • 2020年7月8日下午2:23
    永久链接

    嗨小姐,我已经锁定了一个锁定日记,并在学校恢复正常时写下了关键的东西,我可能能够向课堂展示。
    来自雏菊。

    回复
    • 2020年7月8日下午6:41
      永久链接

      多么可爱的主意! ðÿ™,
      小姐

      回复
  • 2020年7月8日下午2:57
    永久链接

    嗨,托克错过了不幸的是我迷路了互联网,所以我不能发布我的工作我的常规

    任务2:在下面的图片中,您将看到一些关于不同措施单位的事实。重要的是,能够在不同的单位之间转换,以便可以比较,添加或减去措施。

    填写空白:

    30mm = 3cm.

    42mm = 4.2cm

    132mm = 13.2厘米

    67mm = 6.7cm..

    170mm = 17厘米

    73cm = 7.3m.

    234cm = 2.34米

    56cm = 5.6m.

    回复
    • 2020年7月8日下午6:43
      永久链接

      Fantasticðÿ™,我也看到了你的下一个评论。你是正确的56cm = 0.56米,有多少厘米处于5.6米?
      小姐

      回复
  • 2020年7月8日下午2:59
    永久链接

    对于最后一个我的意思是加0.56米

    回复
  • 2020年7月9日上午10:09
    永久链接

    最后一个昨天早上孵化了。

    回复
    • 2020年7月9日上午11:19
      永久链接

      辉煌的新闻ðÿ™,
      小姐

      回复
  • 2020年7月9日上午10:22
    永久链接

    嗨小姐

    在数学上的任务4上,我可以’记住除分子和分母以外的任何单词。我可以有点帮助ðÿ™,。

    回复
    • 2020年7月9日上午11:22
      永久链接

      单位馏分具有等于1的分子。 1/5。非单位馏分具有大于1的分子。 3/5。
      不正确的馏分具有比分母更大的分号。 7/5。
      混合数是整数和分数。 1 2/5(一个整体和五个)。
      我希望这可以帮助您使用您的海报ðÿ™,
      小姐

      回复
  • 2020年7月9日上午11:16
    永久链接

    嗨Miss ToW任务3:英语

    起点:21,17,30,19,14,18,24,31

    是的,我将达到-30:21,18,15,12,9,6,3,0,-3,-6,-9,-12,-15,-18,-21,-24,-27, -30
    NO:17,11.11,8,5,2,-1,-4,-7,-11,-14,-17,-20,-23,-26,-29,-32
    是:30,27,24,21,18,15,12,9,6,3,0,-3,-6,-9,-12,-15,-18,-21,-24,-27 ,-30

    回复
    • 2020年7月9日上午11:23
      永久链接

      奇妙的计数玛丽亚!您是否注意到具有-30序列中具有-30的起始数字的模式?
      Tewðÿ™小姐,

      回复
  • 2020年7月9日上午11:20
    永久链接

    历史 - 你愿意吗?

    我宁愿将来21岁。

    回复
  • 2020年7月9日上午11:37
    永久链接

    嗨小姐

    我已经完成了1到4的数学和任务1–4英文中,我的故事很顺利,我的妈妈一直把我所有的工作都放在一个文件夹中。我正在享受英语中的故事,我喜欢在部分中被打破,我喜欢我的数学工作。

    我想进入未来100年,所以我可以看到那里的其他发明。如果我能不能再向恐龙赶回恐龙,但我认为过去100年来太无聊了!

    Wyatt.

    回复
    • 2020年7月9日下午1:59
      永久链接

      你好Wyatt,
      多么可爱的主意!当你再次在学校再次ðÿ™时,我很乐意看到你的工作,
      我喜欢在未来100年来发现发明的声音。您可以对那里的发明进行任何预测吗?
      小姐

      回复
      • 2020年7月10日上午10:17
        永久链接

        嗨小姐,

        我认为将来有100年的未来将有像机器人一样的机械汽车,在那里你只需要与之交谈,它将带你需要去的地方。我们不会需要燃料,因为它将全部电动。我认为还有很多电器,就像机器人做家务也是如此。

        Wyatt.

        回复
        • 2020年7月10日上午11:21
          永久链接

          我喜欢一个机器人的想法,这将为我做家务。我将留下手指越过你的预测是正确的ðÿ〜€
          小姐

          回复

答复黛西W. 取消回复

您的电子邮件地址不会被公开。 必需的地方已做标记*