2020年11月10日:家庭工作期望

传播爱心

晚上好,

请在本周找到家庭学习的附带。我们将此联系起来,您可以使用课堂,橡树学院和BBC BiteSize的资源在课堂上预期的活动。

请确保您继续访问下面的门户网站上提供的作业。

读: //educator-slz03.scholasticlearningzone.com/slz-portal/#/login3/GBR2VCR

SATS伴侣: //app.satscompanion.com/login

TTOROCKSTARS: //play.ttrockstars.com/auth/school/student/16970

数学

橡树学院课程1: 找到给定数量的单位分数

橡树学院第2课: 数量1

橡树学院课程3: 数字第2部分的分数

英语

橡树学院英语课1: 探索单词类

BBC批准英文课2: 被动和活跃

BBC BETESIZE英文课程3: 用被动语音写作

英语课程4:从文本中检索信息

有没有言语你没有’t understand?

残酷的 – conditions are very 难的 for people
拼命地 坏的 情况 你愿意的 尝试 任何改变它的东西。
令人困惑的 - 困惑,无法理解某些东西或决定该怎么办。
无情地  –有力地不考虑对他人的影响
贴图 - 当着名的人出现在海报上时
破坏 - 故意某些东西损坏时

记下犹太人的生活?

他们发生了什么?

他们是如何对待的?

历史– WW11

观看以下视频并进行一些笔记。这些可以是子弹点。

//www.bbc.co.uk/teach/class-clips-video/history-ks2-geography-of-world-war-two/zv99rj6

Then use the following site to find out who the two sides of the war were: http://www.primaryhomeworkhelp.co.uk/war/sides.html

活动–写作 - 学生写对谁是谁,曾参与第二次世界大战 - 盟友和轴权力。

宗教教育– Islam

请在系列中观看下一课并完成活动集。按照以下链接:

//classroom.thenational.academy/lessons/what-are-the-five-pillars-of-islam-70t6cd

科学 - 进化与继承

您将继续学习所有关于进化和变化的时间。请在下面找到课程2.完成课程和任何工作集。

//classroom.thenational.academy/lessons/how-do-fossils-provide-evidence-for-evolution-6gt3ce

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