3年级家庭学习周开始六月一周

传播爱心

亲爱的孩子和父母。我们希望你们保持良好,并且有机会在半学期中享受可爱的阳光。我们也希望您已经设法跟上您的日常阅读,并一直享受我们为您设置的任务。

读:

本周,我们的阅读任务与内存相关联。我们希望您挑战您家中的某人以阅读同一本书。您可以根据您的喜好读取它。在一分钟,你和你正在做这一挑战的人必须回忆起你的书中的尽可能多的东西。你认为谁会赢?

学术阅读资源: 我们知道很多人已经备受了这个机会,而是如果没有,仍有充足的时间在线登录学术读书库。这允许您在其网站上访问大量不同的书籍。我们希望您在一周内努力登录此事至少三次。我们已发送电子邮件给您的成长指示,他们也可以在这里阅读。

父母的学术读书信

 

语法:

一周前一周,你了解介词。这些用于描述对象或人与其他东西的位置。本周,我们希望您调查决定者。看看这个视频。

征兆

确定者如何改变名词的含义?尝试用这些词尝试不同的决定者:

语音:

在语音学中,我们一直在查看第5A阶段  本星期,我们希望孩子们修改一些略有不同的东西。辅音混合经常开始和结束单词。本周,我们希望孩子们使用字母r混合辅音。查看此视频以帮助:

辅音混合R.

森林语音

Phonics Frog.

语音银河系

拼写:

你能找到多少个单词‘ee’声音?你有没有注意到哪里‘ee’声音在每个单词中?

你能为其他健全的家庭这样做吗?– ‘AI / AY / A_E / AIGH / EY / EIGH’, ‘ie/igh/y/i_e’, ‘o/oa/oe/o_e/ow’ and ‘oo/ou/ue/ew/ui/u_e’?你注意到了什么样的图案?

写作:

本周,我们希望您在您的家庭中为自己或某人创建一个调查。试着想到至少有十件你可能写的东西。一些例子可能是:

他们出生在哪里?

他们最喜欢的颜色是什么?

他们最害怕的是什么?

 

数学:

本星期’S技能是看看你是否可以学习你的11和12次表格。你有关于每个人注意到的东西吗?

我们希望您希望我们上周发布的数学任务。为什么不尝试本周的一些’s challenges?

 

科学:

我们仍在看植物,本周,我们将考虑如何用植物运送水。以下PowerPoint将为您提供很多思考并尝试。还有一个预测拼图让你也有去吧!

//www.twinkl.co.uk/resource/tp2-s-028-planit-science-year-3-plants-lesson-4-moving-water-lesson-pack

请注意:您可能需要创建登录以访问此PowerPoint。目前,这是自由的。如果您有问题,此视频也将有助于:

如何运输水

 

话题:

Sue Venir在这里提醒我们探索和绘制世界的方法!

在你看她的视频之前,你能记住:

  • 大洲的名字,
  • 我们住在哪个国家,
  • 它属于哪个大陆?

映射世界

使用地图– online or in print –找到你的位置。你能找到所有7大洲吗?你可以找到弥补英国的4个国家吗?您想哪些国家您想访问世界各地?

有创造力的:

音乐活动– Play it!

开始玩它!并探索构成歌曲,播放或拍手以及音乐的不同元素,然后聆听您自己的歌曲版本。

播放!

 

计算机和在线安全:

在线安全是我们强烈促进在Ecton Brook的东西。本星期’S的活动从上周开始关注:

认为你知道3课

 

保持活跃:

尝试每天工作30分钟。请记住,您可以使用这些网站来帮助:

Joe Wicks Bodycooach日常训练

宇宙孩子瑜伽

对于不同的东西,为什么不在家里锻炼散步?

在家里散步– family walk

 

额外的课程

如果您想要一些额外的学习,BBC BiteSize也发布了日常课程。如果您想要进一步的活动,这可能会使用;

BBC批准了3年度每日课程

 

记得通过尽可能多地留在家里并洗手来保持安全。我们现在要唱什么歌?!
这里’希望阳光持续,你可以享受它。

最好的祝愿

第3岁队

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