第1年家庭学习–每周开始18岁

传播爱心

第1年家庭学习 “是”是“是”是“的”的“的”的“的”。“是”的“的” 周 18TH.五月 2020 

 

 

一周四次 

本周请 重点Â在你的上 理解。一种  请询问您的成年人尽可能地读取您的阅读。请看看 毒蛇博书签t汤姆的这篇文章r很多疑问的想法。  

 

可以找到更多书籍: OXford猫头鹰电子书图书馆 

//www.oxfordowl.co.uk/for-home/find-a-book/library-page/ 

免费登录并加入。 Â 

在图书馆页面上单击…levels,Book Band并选择您的孩子的贴纸颜色。 

 

您还可以从家阅读书籍。 记住Â阅读一系列文本:小说和 非小说书籍,诗歌,食谱,指示,杂志 等等。 

 

 

每天 

帖子播放“玩语音阶段的游戏– //www.phonicsplay.co.uk/freeIndex.htm 

BBC钻探英语 – //www.bbc.co.uk/bitesize/subjects/zgkw2hv 

ICT游戏。 –这是一个可爱的网站,具有许多与语音,英语和其他有用的主题活动相关的活动。 //www.ictgames.com/mobilePage/literacy.html 

Twinkl.– 输入你的 Phonicâ 阶段或â特定声音进入搜索栏 顶部 

 

YouTube– these 视频很棒! 

alphablocks. 

先生TH. 

Geraldine长颈鹿 

史诗般的语音 

先生ÂMC. 

英语 

 

使用声音垫可以帮助您找到所需的声音。 

 

 

本周的英语是关于故事的。观看BBC BiteSize和完整的每日课程 活动 1. 

//www.bbc.co.uk/bitesize/articles/zr9jqp3 

你需要' 这项活动的纸和笔或铅笔。 

 

活动1: 最喜欢的书籍 

写下你居住的人或你更广泛的家庭的名字,并询问他们他们的内容 最喜欢的童年书籍是。在每个名称旁边,尝试编写他们的标题 最喜欢的书籍。 

每本书的标题是否给了你一些关于他们可能是什么样的线索? 

现在您有一本可以阅读的书籍清单!并且您可以在您之后与每个人分享您的意见’ve read them. 

 

观看BBC BiteSize和完整活动2的日常课程。 

//www.bbc.co.uk/bitesize/articles/zr9jqp3 

您需要纸张和纸笔或铅笔为此活动。 

 

活动 2.你有多好的预测? 

你还记得这个故事吗?叫‘魔法遥远的树‘.Â使用下面的句子的开始,写一些关于您认为故事的简单句子 Â关于。 

我想 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 

我希望 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 

我想知道 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ 

 

 

 

您需要纸张和纸笔或铅笔为此活动。 

 

活动3预测和 倾听 

有一本名为 - _ ~i的书 想要我的帽子回来Â使用与一样的句子 活动 2,写道关于你认为这本书的意思。然后侦听下面的剪辑…. were你对吗? 

 

我想要我的帽子回视频

 

 

数学  本周inâ 数学我们是 练习Â计数Â在TWO!下面的剪辑带你来到你管子上的划痕花园 - 逐渐计数。Â再次观看剪辑,看看您是否可以跟上计数。 

//youtu.be/GvTcpfSnOMQ 

 

在50内倒计时和回到2 

//www.bbc.co.uk/bitesize/articles/zkjv382 

TH.首先视频向您展示了如何计算 2Sâ .Â在看之前,尝试找到 20 小物体可以帮助计数。这些可能是玩具,汽车,建筑物,葡萄干 - |  

袜子也很好,因为它们成对来了! 

让’s 看一看Â在第一个问题。 

有五只自行车,有多少轮? 

与视频一起算出。 

 

如果有两个骑自行车的交叉终点线。现在有多少个轮子? 

看看视频要查找。 Â 

 

有用的词汇 

  • 2s “一组两个1s。计算 2s 意味着计算的步骤 2 ,就是这样: 2,4,6,8,10。 
  • â  - “一组两个物体。 
  • 数字线 “直线显示数字,以帮助儿童添加和减去。 
  • 十帧 “一个2 x 5网格,让孩子们将物体群体组合成十字头,以帮助有效计数 

 

 

 

 

你能写下数字并填写遗失的人吗? 

 

 

话题  动物 

对于本周的话题,我们会看看我们是否能记住关于动物的学习…. watch the clips 下面,看看它是否慢跑了你的内存。 

 

//www.bbc.co.uk/bitesize/articles/zfgc92p 

 

Nb BBC BiteSize是指昆虫作为Minibeasts,但实际术语是昆虫。 

动物 

测试自己。你能记住动物群体的名字吗?见下文 查看你得到了所有人。 

 

看看下面的图片,你能猜到哪个组 每只动物所属s 至? 你来了哪个标题?  

 

挑战问题 

是鲨鱼 a 哺乳动物或鱼? 

动物 

//www.bbc.co.uk/bitesize/articles/zfgc92p 

 

在BBC BiteSize上玩这个游戏。让我们看看你能记得什么! 

14 thoughts on “第1年家庭学习–每周开始18岁

  • 2020年5月16日下午5:06
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    嗨小姐Froggot,

    我做了一些你的作业你在家里送我做什么。

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    • 2020年5月19日下午12:31
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      嗨Abdurrahmaan很高兴收到你的来信!

      我很高兴你一直在忙碌,在家里努力工作!你在做什么作业?继续努力。

      小心,小姐Froggattðÿ™,

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  • 2020年5月20日上午11:12
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    我希望我的帽子回到英语中的链接’t work.

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  • 2020年5月20日下午6:02
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    嗨小姐Froggatt,

    我本周完成了一点点我的数学作业。

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    • 2020年5月20日晚上8:07
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      嗨adburrahmaan,它看起来像你在家里很难工作。保持良好的工作!你的房子里有没有在Twos?

      Froggattðÿ™小姐,

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  • 2020年5月22日上午10:19
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    你好,启动夫人,

    柯伊恩本周已经算2′ and 5’S到100及以后,一直在享受他的工作。我在2中打印了一些点点点’对于他而言,一些数学彩色,他需要制定总和,以了解每个部分的颜色。

    他的英语工作也很好,他很享受预测故事会发生的事情。链接没有’为了这个故事,所以我发现他是一个不同的管子,但是当熊在他看到他的帽子时,他吓到了他,因为这是一个警笛进出熊愤怒的脸! (哎呀)

    我想知道我们是否可以将他移动到第6阶段?他一直在做惊人,我们一直在玩Nerf游戏,我说声音,他射击它,他的拼写一直很棒,我们甚至与他一起做了一些Wyatts。我正试图让他的大脑进行,但感兴趣,但语音似乎是一个对他来说太重复的语音。

    谢谢安娜

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    • 2020年5月22日下午5:27
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      安娜好下午好,

      多么美好的一周!柯伊恩一直在努力工作。两个房子为他的数学工作。我认为柯伊恩将开始将他的计数与2次桌子上的计数器联系起来。例如,他可以开始将对象分组成2S组,并计算他有多少组。
      那’如此羞耻,英语链接没有’工作。一个房子指出故事会发生什么。
      最后听起来像柯尼在他的阅读中做得很好,两个房子要点!一世’我很高兴他每周访问6阶段6个帖子。在本周余下的时间内,请继续给他一些第5C阶段替代拼写活动。您可以在网站上找到许多这些‘twinkl’。这是为了确保他有信心选择正确的拼写了他的话’试图写作。如果你注意到他’S Miss-Miss-your然后请回复那些与他的替代拼写。例如的地方‘j’声音可以写成‘j,g,ge,dge’ or the ‘s’声音可以写成‘s,c,sc’。正如你所说,他非常擅长阅读这些,但他还需要选择在写作时使用哪种替代拼写。
      很高兴收到你的来信,请让我在家庭学习之旅中更新。你’再做一个惊人的工作!

      小心谨慎,我期待着再次收到你的回复。
      Spartupðÿ™夫人,

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  • 2020年5月22日下午2:49
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    是的碎片小姐,

    我的阿迪达斯训练师’s.

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    • 2020年5月25日下午3:46
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      哇!伟大的工作abdurrahmaan! ðÿ™,

      福古星号码

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  • 2020年5月22日下午2:54
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    嗨,小姐Froggatt

    鲨鱼是哺乳动物还是鱼?

    鲨鱼是一种不是哺乳动物的鱼。

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  • 2020年5月27日下午4:22
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    嗨,启动夫人
    我是Eiko,我非常想念你。
    我学过英语和数学。
    我和我的小弟弟和妈妈坐在沙发上看着我们,我做了很多锻炼。
    我也学到了中国话。

    再见
    从Eiko的爱。

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    • 2020年5月28日下午8:06
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      嗨Eiko,
      It’很高兴收到你的来信。我也想念你们。做得好,因为你的家庭学习尽力而为。听起来你一直在努力工作。两个房屋要完成英语和数学,还有一个你一直在做的练习!
      如果你能在学校ðÿ™回来后,你真的很喜欢它
      小心,我希望很快见到你
      ðÿ™,

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